Faglighed, fællesskab og læring for livet!
Ledige pladser til skoleåret 2026/2027
Vi har fortsat enkelte ledige pladser til skoleåret 2026/2027 i:
- 5. klasse
- 7. klasse almen
- 7. klasse Sportsakademi
- 8. klasse
Hos Stenhus møder faglighed, fællesskab og nærvær hinanden i en tryg skolehverdag med plads til både ambitioner og personlig udvikling.
Vi inviterer gerne til en rundvisning og en uforpligtende snak.
Se video
Se vores video
Besøg skolen
Vi viser gerne skolen frem på en af vores besøgsdage, eller du kan deltage i et af vores mange arrangementer.
Arrangementer
Stenhus har løbende forskellige arrangementer, samt åbent hus dage
Klik på linket herunder og læs mere
Livet på Stenhus
Stenhus er en skole med bogligt fokus, fra 5- 10 klasse. en privatskole med fokus på solid faglig undervisning, indarbejdelse af gode arbejdsvaner og værdier
Sportsakademiet
Fodbold
Håndbold
Dans
Skills
Vi værner om de gode værdier
Vores vision
“Vi stræber efter at gøre Stenhus til et stærkt lærende fællesskab, som er passioneret om at udvikle, inspirere og guide børn og unge på deres rejse mod mening, glæde, sundhed og positive bidrag til vores demokratiske velfærdssamfund!”
Vores mission
“Vi bidrager til vores vision ved at styrke og udvikle de evner og kvaliteter, som vores elever allerede besidder, samt ved at omsætte deres drømme og ambitioner til viden, færdigheder og værdier, der kommer dem til gode resten af livet!”
Værdigrundlag
Vores primære mål på Stenhus Kostskole er at udvikle et højt fagligt og dannelsesmæssigt niveau. Derfor er det ligeledes vores vision, at vi vil udvikle vores elever til fagligt stærke og reflekterende selvstændige unge mennesker. Vi vil give den enkelte elev et solidt fundament af viden, hvor værdier som ansvar, konsekvens, gensidig respekt, åbenhed og glæde er en vigtig del af hverdagen. Dertil vil vi skabe en sammenhæng mellem indlæring, krop og sund mad for at eleven kan udvikle sig på de bedste vilkår.
Samarbejdet med den enkelte elevs forældre har en høj prioritet og forældre inddrages i videst mulige omfang i arbejdet med eleven.
